智慧閱讀跨校聯盟十月共研

在國立臺北教育大學語文與創作學系許育健副教授的指導下，由志清、永吉、木柵、蓬萊四校組成的跨校社群，自八月起，每月定期舉行ㄧ次共研活動，由理論培訓開始，漸漸進入增能與實際教學並進的階段。

今日，由各校派出ㄧ位教師進行說課，再透過其他夥伴的提問、討論，及教授的回饋提點，進一步深入檢視各校共備的課例，讓社群教師能在自己的反思中，修正調整原本的教學設計。

最後，教授針對今日教師們感到較棘手的議論文教學，進行論點、論據、論證的說明，並提示議論文的教學原則。正如教授的提醒，教師在進行教學規劃時，應不斷反思"這節課的教學目標是什麼？"，不同目的，就會有不同抉擇；而社群共備出的課例，更需要透過各班學生經驗能力分析進行微調，而非照本宣科。

在這國慶連假的前夕，四個學校，二十多位教師，在專業的分享、對話中，度過精實的ㄧ個下午。我們相信，這個充滿教育熱忱與理想的跨校社群，不僅可以讓教師變得不一樣，更可以創造學習風景的不一樣！

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