性別與多元-談日常的刻板印象與破除研習

性別與多元-談日常的刻板印象與破除研習

一、依據 (一)臺北市政府 110 年度推展性別平等教育實施計畫。 (二)臺北市政府第八屆性別平等教育委員會課程與教學小組 110 年度工作實施計畫。

二、目的 在學校實務現場上卻仍充滿著教育人員許多自身隱而未見的刻板印象，而這些時時存在在生 活言行裡的刻板印象，包含性別間的、文化族群間或社經地位間的刻板，在毫無察覺下影響著 學生、影響著教學和班級經營及親師互動。 透過性別與素養培力研習的活動或討論，讓現場教師察覺自身的刻板印象，進而可以在與學 生、家庭互動中促進更多元面向的思考調整回應，強化教師性別平等概念意識，降低性別刻板 印象，尊重並包容多元文化，透過知識的學習，轉化舊觀念，進而內化成教學實務上的應用， 達到提升性別素養的目標。

三、主辦單位：臺北市立臺北特殊教育學校。

四、參與對象：本市特殊教育學校及公、私立各級學校有興趣教師。

五、參與人數：100 名。 五、辦理地點：Google meet 線上會議室(會議代碼 hdd-zwis-nto)

六、辦理時間表 日 期 時 間 主 題 講師 110 年 10 月 6 日(三) 14:00- 17:00 性別與多元-談日常的刻板 印象與破除 台灣性別平等教育協會 翁麗淑老師

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  1) 17117089_1103082570_ATT1.pdf